教育部社会教育与终身学习资源建设委员会秘书处


  第一章  总则
 
  第一条 社会教育与终身学习资源建设是我国终身教育体系建设的重要组成部分,是满足人民群众不断增长的多样化学习需求的重要途径,为了适应我国全民学习、终身学习的学习型社会建设的需要,提升我国社会教育与终身学习资源建设的质量、规模和速度,经教育部领导同意和教育部职业与成人教育司批准,决定成立“社会教育与终身学习资源建设委员会(以下简称委员会)“。
 
  第二条 委员会是在教育部职业与成人教育司指导下,由中国成人教育协会、高等教育出版社联合组建,开展社会教育与终身学习资源的整合开发、评介交流、遴选推广、协调引导的咨询服务机构。
 
  第二章  组织机构
 
  第三条 委员会实行主任负责制,由中国成人教育协会会长担任主任。委员会委员由有关教育理论工作者和实际工作者组成。,实行聘任制,每届聘期为五年。委员会下设秘书处,开展日常工作。秘书处的办公地点设在高等教育出版社。委员会设主任委员一人,副主任委员三至四人。主任委员领导指导委员会的工作,副主任委员协助主任委员工作。委员会设秘书长一人,副秘书长二至三人。秘书长在主任委员领导下负责委员会的日常工作。
 
  第四条 委员会根据工作需要,设专门工作小组,每组设组长一人,副组长一至二人。各组组长、副组长按照委员会的要求制订本组年度工作计划,领导本组开展工作。
 
  第三章  宗旨、任务与职责
 
  第五条 委员会的宗旨:高举中国特色社会主义伟大旗帜,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持为我国经济社会发展服务,为促进人的全面发展服务,为我国终身教育体系和学习型社会建设服务。通过整合开发、评介交流、遴选推广、协调引导,积极参与社会教育与终身学习优质资源建设。
 
  第六条 委员会的职责与任务:
 
  1.研究草拟《社会教育与终身学习资源建设规划纲要》并积极参与推动实施。
 
  2.探索建立有中国特色的社会教育与终身学习资源体系框架。
 
  3.深入调查研究各类社会成员在提高思想道德素质、科学文化素质、职业技能素质和健康休闲等方面的学习需求,整合开发相应的培训课程与学习资源,举办相关的评介交流和遴选推广活动,建设一批优质示范课程,逐步形成面向社会的优质学习资源。
 
  4.积极参与建立终身学习网络及其服务平台和资源共享平台建设工作,逐步提高资源建设的信息化水平。
 
  5.建立社会教育与终身学习资源建设专家库,推进社会教育与终身学习资源相关科学研究。
 
  6.受委托,对社会教育与终身学习资源建设成果进行评估和推广。通过上述工作,逐步形成向社会开放的,有特色、成系列、广覆盖的优质学习资源,为形成人人皆学、处处可学、时时能学、按需选学、终身在学的学习型社会服务。
 
  7.努力为委员开展工作提供必要的支持。
 
  第七条 委员的职责与任务
 
  1.参加委员会组织的有关活动,努力完成委员会分配的工作任务。
 
  2.关注和研究我国社会教育与终身学习的特点及其资源和服务平台建设有关问题,努力多出成果。
 
  3.搜集和反映社会各方对社会教育与终身学习资源建设的意见和建议。
 
  第四章  经费
 
  第八条 委员会的经费:
 
  1.委员会的日常办公经费由高等教育出版社承担。
 
  2.委员会的专项经费依据具体工作计划提出年度预算,积极取得有关方面的支持,适当自筹。
 
  3.积极筹措资金,建立社会教育与终身学习资源建设基金。